Atividade 3.1

Multimídia é um aparelho que conecta várias mídias e a Hipermídia se conecta com várias mídias, mas virtualmente.

Ativdade 2.5

Após fazer meu portfólio, fui Fórum fazer um convite para meus colegas conhecerem e comentarem.

Atividade 2.4

Professora Mara, visitei seu trabalho na biblioteca e gostei muito do seu texto. Concordo com suas palavras quando se refere a navegar pela internet, poder ter em nossas mãos esse campo de pesquisa tão vasto e de fácil acesso, utilizar ferramentas que no possibilite um aprendizado mais rápido, os LINKS, ao invés de ficarmos recorrendo ao dicionário e ter que recordar a ordem das letras do alfabeto a todo instante que recorrermos à ele.

Atividade 1.3

Dowbor, faz uma abordagem das dificuldades dos professores em utilizar os atuais recursos tecnológicos e alerta da real necessidade da escola repensar seu currículo escolar diante da gigantesca fonte de informação que se tornou com as tecnologias. E comenta ainda que a escola precisa ser menos lecinodara e mais colecionadora dos conhecimentos, utilizando metodologias adequadas para organizar e selecionar tais conhecimentos. Aponta ainda o grande poder que a tv exerce na sociedade e este poder não é utilizado de forma a garantir o auxílio na educação e formação de uma nação.

Atividade 1.1 - Apresentação

Sou Marineide Francisca de Moraes, professora efetiva da Escola Estadual Carlos Hugueney, 21 ano de trabalho na educação, cursei o magistério nesta escola, Letras no Campus Universitário de Alto Araguaia-MT., em seguida fiz especialização. Tenho 03 filhos e um casal de netos. Atualmente exercendo a função de coordenadora.

Atividade 1.6

O uso dos recursos tecnológicos na pratica pedagógica O vídeo apresenta vários recursos tecnológicos que podem ser utilizados na pratica pedagógica do professor, porém muitos não os utilizam porque não tem domínio na área tecnológica. Daí a importância dos cursos de formação continuada. Atualmente os avanços tecnológicos que chegam as escolas são muitos, mas só serão válidos se os professores tiverem em mente os objetivos que querem atingir com sua utilização. Grandes foram os benefícios da tecnologia que vieram facilitar a vida profissional dos professores e alunos, possibilitando aulas dinâmicas e atraentes, no entanto não podemos esquecer que estes recursos devem ser bem aproveitados.

Atividade 1.2

Diante de tantas mudanças tenológicas e consequentemente com o surgimento de uma nova sociedade, houve a necessidade de um novo perfil do professor. Antes o professor que tinha a função apenas de informar, hoje temos um professor preocupado em acompanhar as mudanças, que busca se aperfeiçoar através de cursos de formação, que valoriza a interação e a troca de informação.

1.7 - Projeto

PROJETO AULA INAUGURAL

Marineide Francisca de Moraes

Eva Carmem Vieira de Carvalho

Escola Estadual Carlos Hugueney

INTRODUÇÃO

O projeto está voltado para o recebimento e acolhimento do alunado que virá a esta escola ampliar seus conhecimentos.

OBJETIVO

Demonstrar ao aluno sua importância nesta escola, o carinho que todos os envolvidos no processo ensino-aprendizagem sentem por ele e a preocupação com seu aprendizado.

METODOLOGIA

Os professores fizeram uma párodia da música Borboletas de Vitor e Léo e cantaram para todos os alunos, no pátio da escola. A Diretora apresentou cada profissional, especificando a área de atuação de cada um. Os professores apresentaram também poemas e peças teatrais para os alunos e todos os presentes fizeram uma oração em agradecimento por mais um ano letivo.

LOCAL DE DESENVOLVIMENTO

Escola Estadual Carlos Hugueney

TECNOLOGIAS ENVOLVIDAS

Computador, Impressora, Data-Show, Microfones e Home Teacher.

NÚMERO DE ALUNOS ENVOLVIDOS

Todos os alunos matriculados na escola, em torno de 800 (oitocentos).

CONTEÚDOS CURRICULARES

Arte, Educação Religiosa e Língua Portuguesa

ATITUDES DOS ALUNOS

Os alunos oraram, cantaram e assistiram a vídeos e teatro apresentados pelos professores da escola, demonstrando carinho e atenção pelo desenvolvimento do Projeto.

1.1 QUEM SOU EU COMO PROFESSOR APRENDIZ

Sou a professora Marineide Francisca de Moraes, trabalho na Educação há 20 anos, sou pós-graduada em Língua Portuguesa e estou matriculada no curso de mestrado de Educação e Psicanálise. Trabalho na Escola "Carlos Hugueney", atualmente na coordenação. Como aluna, participo do curso TICS em busca de saber mais sobre esses recursos tecnológicos, que poderão enriquecer meu trabalho enquanto professora.Gosto de estar novamente compartilhando troca de experiências e aprendizagem com meus colegas.